A cada dia, mais e mais pessoas familiarizam com os meios tecnológicos, assim também quando falamos em mídias todas elas sempre tem algo a comentar sobre a temática. Sobretudo, a influência que as mesmas exercem dentro da sociedade em que vivemos, pois neste sentido temos a nítida impressão que elas ajudam a educar o ser humano para viver em sociedade, tornando este um cidadão comprometido com a sua integridade física e moral. Mas há outros entendimentos sobre assunto que dizem que as mídias atuais evidenciam o individualismo exacerbado, originando com isso um processo de deseducação entre os cidadãos. Com tudo percebemos nesta abertura de conceitos e entendimentos, que há um problema que requer de nós profissionais da educação um amplo e reflexivo debate sobre esses mecanismos tecnológicos e sua inclusão em nossas escolas. Nesse processo de reflexão precisamos compreender que devemos agregar em nossas vidas valores, saberes, tradições, crenças, manifestações e significados para incorporar as tecnologias de comunicação (Televisão, DVD, Rádio, Computador e outras) à prática pedagógica do professor. Esse processo sistemático de atuação constitui para nós uma reformulação na prática e no modo de ver, sentir e transmitir conhecimento a partir de uma perspectiva cultural mais condizente com a realidade de hoje. O uso dessas tecnologias no âmbito educacional, proporcionará oportunidades relacionadas à inclusão, haja vista que o processo de exclusão na escola surge a partir das limitações precárias do desenvolvimento do ensino-aprendizagem. Não quer dizer que elas representem a solução para educação em nosso país, mas podem favorecer o desenvolvimento do ensino-aprendizagem numa perspectiva de melhorar a prática docente no sentido de construir em nossos alunos potencialidades claras para que eles apropriem-se do conhecimento.
Por fim compreendemos que para um cidadão viver em uma sociedade como a nossa é preciso ter evidente sua postura como cidadão comprometido com a sociedade. Onde todos os membros, destas sociedades têm seus direitos e deveres. Fazendo com isso uso dos meios de comunicação de forma mais consciente, para que os processos evolutivos não se tornem regressivos. Porque entendemos que a mídia é uma ferramenta de comunicação que deverá ser usada para propiciar mais cultura aos membros de uma sociedade, bem como, constitui de um suporte para romper as paredes da sala de aula em nossas escolas, formando crianças, jovens, adultos e anciãos mais compromissados com o futuro da humanidade.
Autor: Edson Fagner T. Bezerra
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